eurythmiste

I. Principes éducatifs de la pédagogie steinérienne . . . La clé du problème : l'être humain. - Un cursus scolaire adapté à l'évolution de l'enfant. - Pratique et fonctionnement.

II. Fondements de l'architecture anthroposophique... Approche conceptuelle. - Gaethe : le Précurseur.- Gaudi : un destin tragique.- Rudolf Steiner : le Médiateur.- Contre l'intellectualisme.- Le sens du vivant : une nouvelle réalité de la Forme.- Moralité et sens artistique.

III. L'architecture anthroposophique appliquée à l'éducation

Le rôle de l'architecte dans l'école.- Rapports entre architecte et éducation.- L'influence de la couleur.- L'impact de la forme.- Mouvement et unité.